Denna annons är inte tillgänglig!
Du kommer att få vara en viktig del av vårt ambulerande team som kommer att bestå av fyra hörselpedagoger med uppdrag i totalt 13 kommuner. Du kommer att ansvara för kommunerna Kristianstad och Bromölla. Du förväntas att utföra det ambulerande uppdraget utifrån vår verksamhetsplan som innefattar bland annat handledning till pedagoger, stöd kring hörselteknik och hörselstrategier, stöd i att skapa god hörande- och lärandemiljö för eleven. Grunden är att skapa bättre förutsättningar för eleven att tillgodogöra sig en bra utbildning båda vad gäller värdegrund och kunskaper
Du är en erfaren och legitimerad lärare inom förskola/skola och du har specialkompetens inom döv/hörselområdet. Meriterande är om du har examen som speciallärare/specialpedagog. Du ska behärska svenska, engelska och kunna arbeta med teckenspråk/tecken som stöd.
I grunden är du en ödmjuk, engagerad, utvecklingsinriktad pedagog med fokus på att stödja och handleda pedagoger i det dagliga skolarbetet kring elever med hörselnedsättning. Du har ett professionellt bemötande och är van vid att arbeta med barn/elever med hörselnedsättning och barn/elever med särskilda behov.
Som person behöver du vara strukturerad och målinriktad. Du behöver vara självgående och kunna ta egna initiativ. Att se möjligheter och inte hinder är något vi sätter stor vikt vid.
Du ska dela värderingar och förhållningssätt som beskrivs i vår medarbetar- och ledarpolicy, http://www.hassleholm.se/medarbetarpolicy.
Utdrag ur belastningsregistret ska visas upp innan anställning.
Du behöver ha B-körkort och tillgång till egen bil i tjänsten, du ersätts med gällande bilavtal.
Anställningsform | Tillsvidareanställning |
---|---|
Anställningens omfattning | Heltid |
Tillträde | Enligt överenskommelse |
Löneform | Månadslön |
Antal lediga befattningar | 1 |
Sysselsättningsgrad | 100% |
Ort | Hässleholm |
Län | Skåne län |
Land | Sverige |
Referensnummer | 2020/137 |
Kontakt |
|
Facklig företrädare |
|
Publicerat | 2020-03-02 |
Sista ansökningsdag | 2020-03-22 |