Grundskollärare Ma/No åk 7-9 till Tyringe åk 7-9 rektorsområde

Är en förstelärartjänst i Ma/No något för dig?

Vill du driva arbetet med att utveckla matematikundervisningen på Tyringe skolas högstadium? Du kommer att undervisa i matematik och NO i åk 7-9 samt leda ämneslagets utvecklingsarbete tillsammans med rektorn. Du kommer dessutom att ingå i skolans utvecklingsgrupp och tillsammans med övriga förstelärare driva skolutveckling inom rektorsområdets fokusområden.  Vi söker dig som brinner för att skapa en undervisning som ger alla elever möjlighet att lära sig matematik och NO. Du utvärderar regelbundet ditt arbete utifrån elevernas resultat och justerar din undervisning utifrån detta.  

Tjänsten är en tillsvidareanställning som lärare i matematik och no med ett tidsbegränsat uppdrag som förstelärare. Om du inte uppfyller kraven för att söka förstelärartjänster är du ändå välkommen med din ansökan till tjänsten som lärare i ma/no åk 7-9.

Vad erbjuder vi?

I uppdraget som förstelärare inom rektorsområdet ingår det att tillsammans med skolledning driva utvecklingsarbetet som utgår från rektorsområdets riktningsfokus, fokusområden och vårt 
kompetensutvecklingsarbete. 

I samarbete med rektorsområdets övriga förstelärare arbetar du med att stärka lärares förmåga att använda varandra som resurser, genom att leda lärares reflektion och utveckling av 
undervisningen. Du har särskilt ansvar för ditt stadie tillsammans med
rektorn men samarbetar med övriga förstelärare och specialpedagoger i 
skolans skolutvecklingsgrupp utifrån ett helhetsperspektiv på rektorsområdet. 

Som förstelärare hos oss skapar du förutsättningar för likvärdig undervisning. Du leder 
processer där lärare tillsammans utvecklar sin egen praktik i ett kollegialt lärande 
genom att både stödja och utmana. I ditt uppdrag ingår att ta emot lärarkandidater,
vara mentor för nyanställda och handleda kollegor utifrån specifika uppdrag. 

I det systematiska kvalitetsarbetet bidrar du, med din förmåga att samla in data, ett 
kritiskt förhållningssätt och analytisk förmåga, till professionsutveckling och en 
utvecklad fortbildningskultur.

Om oss